禅声清远
出身于书香门第，从小耳濡目染诗画书印，后又坚持学习书画。夏有良从事书画教育四十余年，如今，身兼数职的他，仍然坚持着自己所热爱的书画艺术。
转益多师 从小与书画结缘
1964年，夏有良刚满十二岁，进入上泗中学学习的那几年，可以说影响了他的一生。其中有两位老教师给他留下深刻印象，“一位是美术老师汪执之，他教我画‘欧阳海之歌’的插图，给我讲色彩、构成、虚实，讲中国画的染、填、涂、勾等常规技法，同时给我讲‘齐以静心，解衣般礴的境界’”。五十多年过去了，老师的教诲和传统的审美观念，夏有良记忆犹新。“另一位是管图书馆的老师吴绿莺，她每次都会主动向我推荐书籍，讲解人物故事，历史背景，在她的推荐下，我读了很多名著。”
1979年，夏有良在杭州量具厂工作，做过翻砂工、钳工、磨床工等职，因为文字功底不错，调入厂部任宣传干事。尔后夏有良跟随李文采学习书法，“他不光在技法上给予我指导，还经常带我去看许多书画真迹。”也正是从那时候起，夏有良与书法结下了不解之缘。
1985年，夏有良考入杭州成人科技(大学浙江美术学院教学点)绘画专业，在王伯敏、徐永祥、闵学林、周诗成、邹广明、王冬龄等浙江美院优秀教师的指导下，系统学习美术理论知识。
“四年后，毕业创作时要找一位指导老师，李文采先生带我去李震坚先生家，李震坚先生没有问我一句和绘画有关的事，就问书法如何？”夏有良回忆道，“李文采先生说我已经跟他学了五年，李震坚先生说‘那就行了！’在教绘画时，他教我仔细看他沾多少水、多少颜料，用笔的层次……”
一路以来，夏有良遇到了许多好老师，吕迈、林锴、朱关田、陈振濂、马世晓等，他们的教育观念也时刻影响着他的人生，他的生活与书画紧紧联系在了一起。
润笔和墨联
研习书画是每天的必修课
学无止境,艺无止境。夏有良的书画艺术，这与他多年的苦心钻研是分不开的。以书画为媒，他结交了很多志同道合的朋友，相互砥砺、共同进步。从艺以来，他不问名利，潜心翰墨，找到了一条快乐之路。
忠于传统，恪守法度，耐得住寂寞。在创作中，他十分注重线条和笔墨，同时不丢境界和气韵。他的书法作品，虚实相互结合，用笔有迟急、起伏之分，笔锋有正侧、藏露之别，以气行笔，点画之间气脉相通。他的山水画，常给人无限美感：江南雨季的烟雨朦胧，水墨画式的清淡典雅，欣赏他的山水画，令人心境舒朗、恬淡从容。
在夏有良看来，书画早已成为他生命中不可缺少的一部分，“每天临帖2小时，这和吃饭一样，是每天必修的功课。”除了利用空余时间，在书桌上挥毫泼墨，夏有良总能从生活中寻到书画的灵感，他也一直在琢磨研究如何把字写好、画画好。
如今，书画教育也越来越受到社会及家长们的关注，作为一名教师，夏有良想要把更多好的东西传承下去，仍在带班教书的他，愿意将正确的方法技法传授给下一代，带领他们找到自己的方向。
翰墨飘香 三十多年坚持送春联
1989年起，夏有良坚持在每一年春节前，亲自手写春联送到各个基层去。“算一算也有三十多年了，每年年前给各个乡镇基层送春联仿佛都成了一种习惯，每年至少得写两三千幅。”过年前的那段时间，也成了夏有良特别忙的时候，有时甚至还要“赶场”，一天参加几场写春联送祝福活动。
在送春联下乡前，夏有良还会根据当年的生肖设计一些颇有创意的形式。“要想每年的春联都有新意，必须要做‘功课’，一个‘福’字在我这里就有一百种写法。”
“很多东西你一旦喜欢它，爱上他，你就把所有心思都投入到上面了，并把他当成是自己一生的追求。”三十多年来，夏有良写的春联走进了千家万户，也带去了万千祝福。“多年的坚持，我就是希望通过这样的活动，让基层老百姓也得到美的享受。”作为一名文化工作者，向广大群众义务书赠春联，一方面可以更好地弘扬传统书法艺术，让更多市民群众了解书法和楹联，另一方面让书法艺术扎根基层，扎根群众，深入人心，“这也是每一位书法家应尽的责任和时代担当”。
他说，“送春联送福，对我来说是一件很有意义的‘小事情’，在做这件事的同时，我自己的内心也得到了极大的满足。”
人物名片
夏有良，字修缘，毕业于杭州科大绘画系，受业于李文
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