行歌书乡挹古今—— 访当代书法家赵万和先生

解说词

画面提示

历史文化名城高邮的美丽不仅在于它的历史悠远、风光秀美；还在于它的文脉婉约灵动、迤逦宏伟。作为艺术奇葩的书法艺术，也正以它的挹古扬今的瑰丽神奇，荡漾在长湖碧水，也在高邮当代书法家身上映照着一片祥瑞和春晖。

（推出片名，同标题）

鸟瞰的高邮湖、大运河。大桥或二桥。

从制高点拍城区新貌。珠湖夕照、迭印秦观或《秦邮帖》的书法。

赵万和等书法家们结伴前行的身影。

约40秒（含推出片名时间）

记者：大家好，我是中国美术家网站记者，今天来到历史文化悠久的水乡高邮，并且有幸采访到了著名书法家赵万和先生。

赵老师您好，高邮是个人杰地灵的地方，也是历代名人辈出的地方，您取得这么高的艺术成就，这个城市对您有着怎样的影响？

赵万和：高邮具有7000年的历史，是一座文化古城，文化底蕴比较丰厚，这里历史遗存和名胜古迹众多。有代表江淮史前文化的龙虬庄遗址、帝尧文化发祥地神居山、吴王夫差修筑的古邗沟、千年古刹唐镇国寺塔、名人胜地文游台、稀世遗珍明盂城驿和明清风情的南门古街等。同时，高邮又是一个文人辈出的地方：宋代有一代词宗秦少游，明代有散曲大家王磐，清代有训古学家王念孙、王引之父子，民国有著名书画家王荫之、王陶民，当代有著名作家汪曾祺等，他们都是高邮人。高邮也是一个自然风光旖旎、很有灵气的江淮福地。自古以来，一直吸引着四方游人来此访古拜贤、揽胜观光，历代文人墨客留下了大量的诗文足迹，这些都对我们高邮人继承、学习、弘扬传统文化有着积极的影响和潜在的推动作用，作为土生土长的高邮人有如此得天独厚的条件，有这么多的先哲乡贤，我们应该很好地向他们学习，以他们的形象和事迹勉励自己不懈奋发进取，才能无愧于时代，无愧于高邮人。

出记者采访赵万和画面

记者自我介绍，问话约30秒

 

赵万和可以讲到龙虬庄或神居山时，与记者对话的镜头可以切换为名胜的名人的画面。赵的话作为画外音出现可在名胜或名人像处打字幕。

 

从“自古以来”起，可拍摄赵万和在文游台各景点的抱柱、碑刻前边走边看。作说话状，要自然。也可重搞同期声。约1分48秒。

 

“湖山钟人杰”，“嘉树喜成列”，如果说，从写字到书法是艺苑里一棵渐次演变、木秀于林的生命树；那么，莘莘学子所在地区的本土文化则是培育参天大树的黑土地。赵万和是高邮湖畔的一个普通农民的儿子。他有一位写得一手好字、做过塾师的伯父。他6岁就受到了良好的启蒙教育，以水为墨，在方砖上练字，开始走进了柳体楷书的书道世界。从此，他矢志不渝，乐此不疲。就在他离开家乡出外求学的时候，他的写字声名早就走出小镇，名播远近了。

出第一节的小字幕：幼承家学，磨砺成才

 

可拍摄赵万和这位书法家的出生地的环境，或者赵家农村旧居。

亦可出示少年时的照片或写过的字。（或者是伯父的照片，写过的字）

过去赵读书的学校

 

约1分钟4秒

记者：赵老师您在南京主修的是建筑，后来到上海同济大学进修的也是建筑，在大学期间您对书法的这份热爱从来也没有放松过，在南京建工学院是校报美术编辑，在同济大学是书法协会会长，大学期间也获得了不少奖项，您能不能跟我们谈谈？

赵万和：大学期间，我对书法艺术有了更深的理解，努力追求书法的更高境界，因此，常把别人午休和休闲娱乐的时间用来练习书法，学校得知我在书法和美术方面有特长，就把我选拔为校报美编，这样接触书法美术方面的名人也就多了。79年我在南师大业余书法培训班上，有幸得到了陈大羽、尉天池等书法界名家的指授，使书法技艺有了新的提升。85年在同济大学校园文化日书法现场比赛中获“一等奖”，引起了美学大家陈从周先生的关注，后来成为同济大学书法协会会长。86年在全上海市大学生书法比赛中获一等奖，这时结识了周志高先生。多年来，我对书法艺术的追求从未间断过，今后向书法艺术的更高境界不断探求将是我的终身课题。

这一节以对话的画面为线索，可多次出现有关的画面：

南建工学院实景、校报

同济大学的照片

同济大学书法协会会长的有关纪念物（有过书签作品）或获奖证书

最好要有与陈从周、周志高的合影。如没有，也可以是陈、周的个人照片（如陈从周来高邮的照片）

可以以赵万和的讲话作为画外音一贯到底。

约1分钟45秒

　　因地灵而孕育人杰，因人杰而彰显地灵。上世纪80年代，高邮籍著名作家汪曾祺享誉文坛以后，一直关心桑梓，关爱晚生。当时尚未到而立之年的赵万和回到家乡工作，不久就担任了市建筑设计院负责人。在他的心目中，时时彰显、放大着他的偶像陈从周教授的示范引领作用。陈教授吟哦镇国寺的诗句“不惜秋波重一转，水中陆上两相宜”多少次进入了赵万和的梦乡。陈教授为邮市建筑设计院题名时，对赵万和的“工书法解园林，持此同正”的叮嘱和期望，更是激励赵万和孜孜以求，努力诗化美好着工作和生活。

此节全部为他人解说，汪曾祺文学馆

汪曾祺故居

 

原蝶园路设计院的照片

陈教授的题写院名

 

镇国寺的景致，突出陈教授的诗意。出字幕。

 

约1分钟15秒

记者：我们了解到，您不仅是位书法家还是一位建筑设计师，在常人看来这本是一刚一柔两种感觉，而在您身上却把这两种完美的揉合在一起，体现在了纸上，您是怎么做到的？

赵万和：建筑也是一门艺术，叫建筑艺术，建筑学属艺术范畴，考建筑学要加试美术，书法与绘画同源，既然都是艺术，那它们的审美原则和标准是一样的，建筑里面有对比、有变化、有节奏、有性格、有统一，这与书法是一样的，园林也一样，园林有水体、有假山、有绿化、有曲径，古典园林追求瘦、漏、透的效果，既追求丰富的变化，又要达到对立统一。建筑立面的开窗有疏有密，有大片实体，也有成片玻璃，这就是虚实对比和节奏变化。整体的建筑形态表现建筑的性格和风格，一幢单体建筑就象写一个字，一个小区就如一件整幅作品，因此光写好一个字还不行，必须写好每一个字，并达到整体统一，体现气韵和风格。从艺术的角度建筑与书法是相通的，所以说这两方面的历练，能够相映成趣，相得益彰。

可以出赵万和设计或参与设计的建筑物。

 

从“园林也一样”始，赵与记者对话画面变化为园林风光，小区单体或整体风光，穿插多种书法作品（也可以是赵的作品）。

也可以用他人解说，只是加一句：赵万和还说（或还认为）。

 

约1分钟48秒

 

第一节约5分52秒

书法艺术在赵万和的人生甘旅中已形成了特有的“文化场”，这是一种宗法古人，错综群妙、挹古扬今，以至“怀柔”古今的“文化场”，“场”的引力传承着文明的才干和智慧，“场”的势能彰显着名师的点化和引领，“场”的作用演绎着情结和成果。特别是当代的陈从周、周志高、王荣生、洪炜、汪曾祺等一批名师的教诲、指导、点拨，使赵万和书艺大进，日臻成熟，逐渐形成了以楷、行、草见长的书家风貌。这源自他几十年如一日刻苦学习，临池不辍，注重字外功力修炼，也得益于那一位位春风风人的名师。

出第二节的小字幕：

求教名师　怀柔古今

以他人解说

可以找一些关于汪的录像资料或有关名师的照片

 

出现赵书法的镜头，多幅交替徐徐展开。

 

约1分钟

记者：在您艺术道路上，是哪位书法家对您影响最大？

赵万和：有陈大羽、尉天池等著名书法家，还有80年代江苏省书协秘书长洪炜先生。但在我的书法艺术道路上，对我影响最大的还是陈从周和周志高两位先生。陈从周是上海同济大学教授、我国著名古典园林专家、诗词书画家，又是杂学家，由于他知识渊博、学养丰厚，对我起到了为师为范的作用，使我懂得了如何修炼字外功夫，丰富书法内涵的道理。周志高77年首创中国艺术类杂志《书法》，并任主编20多年，后来调至北京任《中国书法》杂志主编，现正牵头筹建中国书法学院，他既是一位著名书法家，也是一位书法活动家，他牵头举办的一系列全国性书法活动为当代书法活动的模式提供了参照，可以说他对我国书法事业的复兴、书法事业的守护与开拓、对推动书法艺术的发展起到了至关重要的作用，他沉浸在浩瀚无边的书法海洋中一拼就是几十年，是一位实干家，我非常钦佩。

考虑到这类镜头较少，如何在1分40秒的对话画面中出现赵万和时有些变化，比如手拿《中国书法》杂志作介绍状，或推出人及作品的照片介绍。尽可能“活”一些。仍以赵的话作为画外音。可出陈从周的条幅加字幕。

 

约1分钟40秒

记者：我们了解到您擅长各种书体，尤其是行草。著名书法家洪炜评价您的楷书温雅劲健、工整秀逸；行草书更是激情跳荡、矫健流动。偶作篆隶亦古朴端庄、雄厚苍浑，可谓功力弥深。对于这样的评价，您能谈谈您对书法的一些见解吗？您是如何理解书法这门艺术的？

赵万和：我们评价书法艺术的格调高低，就是看作品表现的风采、气韵和精神境界。书法的精神——即内在的意和气，亦就是神。书法的意和气是人的气质、胆识、学养和内心审美世界的反映。那么，如何从书法的形式表面认识和把握其内在精神，我个人认为主要有以下三个方面。

（解说词）赵万和始终坚持知行统一，对这些认识，他了然于心，见之于行。他认为，一是变化与统一，自古写字有顺逆、向背、大小，有刚柔、聚散、浓淡，还有方圆、奇正、巧拙等等，如何处理好这些矛盾关系，使整幅作品变化统一、贯气自然呢？矛盾千变万化，要达到对在统一，变化多样要有共同的血缘关系，共同的特点，线条、布局、墨法要有共性，才能统一。

二是节奏与韵律，节奏是布局，韵律是整体，书法有同音乐一样需历时的“节奏美”，即要具有动听动看的律动。书法的节奏和韵律又像现代舞蹈一样，都讲究形态优美、启承转合、连续不断。

（解说词）如何认识和把握书法的内在精神，赵万和认为，三是性格与联想，作品的表现形式与作品的内容、作者的情感联系在一起，由此形成作品的性格和风格。首先是字形联想，如草书的字形形态有联想飞禽走兽、人物动态的，也有联想自然景物的等等。其次是内容联想，品赏一幅书法作品，先要读懂它的字词含义，而产生联想，如在品读王羲之《兰亭序》书法的同时，那种惠风和畅、曲水流觞、尽情欢娱的场景就展现在读者眼前，令人清心移情和对人生赞叹的感慨。第三是对作者的联想，即作者的举止、性格、情操、修养等，如郑板桥写的“难得糊涂”四字，就联想出他的人品、审美思想和处世态度。

记者：赵老师您刚才说书法的风格反映一个人的气质、修养、审美思想等等等等，那您能不能跟我们说说您的书法个性特点是什么？

赵万和：我的书法个性特点，主要离不开历史上书法大家的影响，我楷书学的是欧阳询、赵孟俯及汉魏碑刻；行草学的是二王、王铎和祝枝山。艺术风格反映一个创作者的个人修养，我自幼爱好书法，后来又从事建筑设计工作，算是兴趣爱好与职业相关的了，从最初开始掌握一点一画的基本功，到逐渐注重结构与造型、章法与气势，乃至到表达节奏、韵味和风格。我爱高邮湖的平和柔美，又爱北方大山的阳刚和雄强，我追求形态的美观而又有健劲的精神，我的文化理念以及性格和审美观都在书法的风格中有所反映。我的书法是努力融合北碑南帖的雄浑与灵动，坚持继承与创新、广涉博取，体现时代特色和个人风貌，希望达到大气而又笔法精到的效果。

 

这一节从记者的问话到赵万和提出“以下三个方面仍用对话的画面。

以上为赵与记者对话。

 

约1分钟5秒

以下为他人解说

 

出现赵万和的书房，琳琅满目的字幅。

或者让赵万和书写几种不同的字体，再出（快推）已经写好的作品。

主要能突出一、二两点。

此处都应是他人解说。从“赵万和始终”开始，直至下页“审美思想和处世态度”为止。

约1分3秒

 

这里可出本人的或名家的草书

可以出王曦之的《兰亭序》及有关画作欣赏。

郑的“难得糊涂”字幅

约1分钟12秒

 

第二节约6分钟

可出第三节小标题，挹彼注此，和而不同

开头作对话状。从“艺术风格反映”起，直至结尾，可交叉出现建筑、园林、书法作品、百里长湖、山水画、碑帖等物象，同时出赵万和的画外音。

 

约1分钟33秒

挹彼注此，善于取别人之长。和而不同，坚定走自己之路。从上世纪80年代开始，万和字就定格在全城众多的招牌匾额中，成为当时的一种时尚。汪曾祺在1986年回乡时就注意到这种现象。1991年最后一次回高邮时，汪老关注着万和字的变化，他对一批书画界的晚生说：“从不同年代的‘万和字’，可以看到一种从稚嫩走向老练，从工整走向灵动的轨迹。在当前喧嚣的时代，心性却趋于古典、平和，在努力寻找自家笔墨和建筑艺术的契合点，这是‘万和字’生命之所在。”

本节为他人解说。

各种商铺、企业建筑物与万和题字。

 

出现汪曾祺1991年9月、10月回乡活动的录相或汪曾祺文学馆的景象

下面可推出汪的话作为字幕。

 

约1分30秒

追求书法的文气和笔墨精到的赵万和也正在努力实现从“万和字”的新跨越，著名书法家周志高评价赵万和：书法宗法古人，取法乎上，不跟时风，不趋时好，坚持走自己的路，而且相当踏实、稳健，并在继承的基础上有所创新，逐渐形成自己的艺术风貌”。中国书协理事、《书法导报》总编王荣生充分肯定赵万和的楷书、行书、草书成就尤其突出。他说赵万和的楷书承唐人乃至魏晋之风，追求平正博大的风格，他能融各家，内蕴匠心，其效果看似平常最奇崛。王荣生还肯定赵万和的行草书是长枪大戟，摇曳生姿，气息流畅，自然大气。中国书协理事蔡树农欣然指出赵万和书法的老练、灵动、恬淡、平和，别具千年古迹文游台的风雅，夸奖赵万和其人其书法，“如茶烟松色，宜晨观，宜午对，亦宜晚啜”。关爱与厚望，流露在真切、生动的评价之中。那些与赵万和朝夕相处的艺术同道更是将对万和字的感悟、评述溢于言表，寄于期待。

（接播陈景园、周春华、倪某的评说。每人30秒至45秒）（不要都说“万和字好销”）

这一节以名家评点的形式充分肯定赵万和书法和特点及成就。可以有以下几方面表现：

与这些名人的合影照片，或这些名人的多张工作、活动照片，加一点环境场景，用小字幕打出名人的部份评说。

出现赵万和和楷、行、草书或赵正在挥毫的情景。

 

出现赵与友人饮茶观字的闲淡情景。

 

约2分30秒

 

约1分30秒

　　名家点评，众人评说，是对赵万和的激励，鼓舞和期望。多年来，赵万和追求作为书家的内心之透明，技法之高明，传薪之文明。他在努力做到，临帖实临时，无我，竞得精髓；意临时，有我，彰显个性。如今，他在努力使自己的才性和悟性找到最合适的表现形式，在异中求同的同时更看重于同中求异。这是他跨越的标杆，这是他前行的愿景。因此，当他跻身当代书法名家行列、书法作品及论文频频问世、书法作品漂洋过海的时候，当他的书法作品在十竹斋、佳士德拍卖会上一次又一次成功拍出的时候，当他书写的古诗百首即将付梓问世的时候，他内心涌动着锲而不舍、更上层楼的激情、活力和潜力，但是他脸上的字依然不动声色，他在琢磨不同寻常的下一个，在迎接生气勃勃、顺心畅意的下一天，那是书法同道及高邮无数热爱书法的青少年的书法世界“艳阳天”。关心下一代一直是赵万和身体力行的责任和义务。那一次次由他倡导、筹款、被同仁戏称为“万和杯”的少儿书画现场大赛，壮观的场面、骄人的成绩、茁壮的新苗，已永远定格在邮城书画活动育新人的史册上，让一腔宏愿融化进无数学子的心窗，让一曲弦歌奏响着继往开来的畅想，让一幅蓝图培厚着人杰地灵的土壤。

 

此节仍为他人解说，可以考虑以下画面：几位同道座谈会、沙龙式的聚会，赵万和与好友在盂城驿观看赵先生等人碑刻。

赵先生与青少年交谈，指导少年书法（可以借班用）

拍卖行情、作品

报道赵的报刊

 

可以找到赵在主席台发奖的照片。少儿书画现场

 

约2分19秒

第三节约9分22秒

记者：赵老师您给我们说一说您对年青书法爱好者有些什么寄语呢？

赵万和：年青人是祖国的未来和希望，我想年青同志包括中小学生学习书法首先应从唐楷入手，走正统学书的路子，打牢基础，循序渐进，切不可追名利，趋时好，要在继承的基础上，博涉诸家，修炼字外功夫，不断发展丰富，入古出新，这样才能在书法艺术的道路上越走越宽广。

记者：中国书法是一门古老的艺术，书法也是中国传统文化里一个重要的组成部分，是中华文化的灿烂之花。在这里我们祝愿赵老师的书法艺术更上一层楼，感谢赵老师接受我们的访谈。今天的访谈到这里就结束了，再见。

 

 

此节以对话形式出画面，作为尾声。也有个交代。

记者的最后的话可以迭印高邮景观，如蝶园广场、邮驿之路。

 

约1分8秒

 

全片24分50秒